play https://www.peren-revues.fr/bien-dire-et-bien-aprandre/2081 Entrées d’index fr 0 La danse et la chasse comme jeu dans les sources du XIIIe siècle https://www.peren-revues.fr/bien-dire-et-bien-aprandre/2074 La danse est-elle un jeu ? En 2024, la break-dance est l’une des nouvelles disciplines des Jeux Olympiques de Paris. Le Roman de la Rose de Jean Renart et Le Jeu de Robin et Marion d’Adam de la Halle montrent que les médiévaux eux-mêmes considèrent la danse comme un jeu, tout comme la chasse et d’autres amusements. Le rapprochement de la danse et de la chasse en tant que jeux est assez diffus dans la culture médiévale et il est constatable également dans les sources religieuses et iconographiques. Is dancing a game? In 2024, break-dancing is one of the new disciplines at the Paris Olympic Games. Le Roman de la Rose written by Jean Renart and Le Jeu de Robin et Marion by Adam de la Halle show that medieval people themselves regarded dancing as a game, just like hunting and other amusements. The association of dancing and hunting as games is widespread in medieval culture, and can also be seen in religious and iconographic sources. mar., 26 nov. 2024 09:43:12 +0100 lun., 02 déc. 2024 15:34:11 +0100 https://www.peren-revues.fr/bien-dire-et-bien-aprandre/2074 Rotations dérisoires ? Toupies, sabots et pirouettes (XIIIe-XVe siècles) https://www.peren-revues.fr/bien-dire-et-bien-aprandre/2148 En étudiant l’inscription littérale, les usages métaphoriques et les divers types de discours tenus sur les toupies dans les textes écrits en français entre le XIIIe et le XVe siècle, cet article a pour objectif d’interroger la façon dont les représentations littéraires se saisissent d’un jouet bien attesté dans la culture matérielle médiévale. L’enquête montre que la simplicité de cet objet en apparence futile et dérisoire favorise une grande plasticité discursive et graphique, qui met la pensée en mouvement. By studying the literal inscription, the metaphorical uses and the various kinds of discourse about spinning tops in texts written in French between the 13th and 15th centuries, this article aims to question the way literary representations depict a toy whose presence is well attested in medieval material culture. The investigation shows that the simplicity of this apparently futile and trivial object fosters a great discursive and graphic plasticity, setting thought in motion. mar., 26 nov. 2024 09:50:38 +0100 lun., 02 déc. 2024 12:11:54 +0100 https://www.peren-revues.fr/bien-dire-et-bien-aprandre/2148