https://www.peren-revues.fr/bien-dire-et-bien-aprandre/2176 Entrées d’index fr 0 https://www.peren-revues.fr/bien-dire-et-bien-aprandre/2165 Cet article s’interroge sur le statut paradoxal de l’une des pièces de l’échiquier moralisé conçu au XIVe siècle par le dominicain Jacques de Cessoles, le Huitième Pion, dont le penchant pour le jeu de hasard, le vol et l’oisiveté met en péril l’ordre social établi. Comment peut-on inciter à ne pas jouer à travers un traité sur le jeu ? Et comment peut-on utiliser la métaphore échiquéenne à des fins pédagogiques et didactiques dans une période où le jeu de hasard était prohibé et la pratique des échecs réprouvée ? This article explores the paradoxical status of one of the pieces on the moralized chessboard designed in the 14th century by the Dominican Jacques de Cessoles, the Eighth Pawn, whose inclination for gambling, theft and idleness jeopardizes the established order. How can one be encouraged not to play through a treatise on the game? And how can the chess metaphor be used for educational and didactic purposes in a period when gambling was prohibited and the practice of chess was condemned ? mar., 26 nov. 2024 09:51:20 +0100 lun., 02 déc. 2024 12:12:30 +0100 https://www.peren-revues.fr/bien-dire-et-bien-aprandre/2165