https://www.peren-revues.fr/bien-dire-et-bien-aprandre/553 Entrées d’index fr 0 https://www.peren-revues.fr/bien-dire-et-bien-aprandre/540 À partir du motif du singe présent dans toutes les versions du cycle d’Othovien, associé au personnage de Florent, cette contribution se propose de s’interroger sur le rôle narratif et symbolique d’un animal dont les connotations sont souvent négatives (association avec le diable). Le parcours prend en compte Le Roman d’Othovien, La chanson de geste Florent et Octavien, la mise en prose et l’imprimé (Florent et Lyon), ainsi que les images illustrant les textes. Nous montrerons comment le singe peut devenir un signe du parcours initiatique du jeune Florent, qui, à travers les épreuves et malgré son éducation montre sa vraie nature, celle d’un jeune noble. From the monkey motif present in all the versions of the cycle of Othovian, associated with the character of Florent, this contribution proposes to wonder about the narrative and symbolic role of an animal whose connotations are often negative (association with the devil). The course takes into account the Roman d’Othovien, the song of gesture Florent and Octavien, the setting in prose and the print (Florent and Lyon), as well as the images illustrating the texts. We will show how the monkey can become a sign of the initiatory journey of the young Florent, who through trials and despite his education shows his true nature, that of a young noble. jeu., 17 mars 2022 10:29:56 +0100 ven., 18 mars 2022 10:48:03 +0100 https://www.peren-revues.fr/bien-dire-et-bien-aprandre/540