Cette année, la “livraison 2025” des Annales de la Société géologique du Nord, c'est-à-dire le tome XXXII, compte quelques nouveautés. Nous retrouverons bien sûr les articles auxquelles les lecteurs sont habitués ; simultanément, quelques rubriques nouvelles surgissent. Il peut être constaté en furetant sur les sites Internet recensant les travaux scientifiques et en en observant les chroniques de consultation, qu'il y a une véritable appétence pour deux objets particuliers : les livrets-guides d'excursion et, plus largement, les documents pédagogiques. Les livrets-guides ne se périment pas facilement, car ils contiennent des données factuelles, le plus souvent observables (parfois, les affleurements disparaissent, alors que les livrets-guides perdurent) et ils sont donc consultés à travers les années et sont même parfois cités dans la bibliographie des articles scientifiques. Nous souhaitons donc donner aux livrets-guides la place qu'ils méritent dans des publications telles que les Annales de la SGN, bien adaptées à ce genre de documents.
Par ailleurs, les documents pédagogiques rédigés en français trouvent leur lectorat dans les pays francophones, la preuve s’en fait en consultant un site comme Research Gate. Les livres sont chers, même si les éditeurs scientifiques français font de gros efforts pour mettre en vente des ouvrages à un prix abordable. C’est encore plus vrai si on regarde la diffusion scientifique hors de nos frontières, en restant au sein de la Francophonie. Nous pensons que c’est faire œuvre utile que de mettre gratuitement à la disposition du plus grand nombre des documents pédagogiques pouvant circuler en étant libres de droit, au sein de la Francophonie et, pourquoi pas, au-delà. Nous invitons donc les membres de la Société géologique du Nord et, plus largement, les lecteurs des Annales, et, encore plus largement, les sympathisants de la Société géologique du Nord et des géosciences à fournir livrets-guides et autres documents pédagogiques. Nous attirons toutefois l'attention des auteurs potentiels sur le fait que les copyrights et autres droits d'auteur doivent être respectés, en particulier en ce qui relève des illustrations (photos, dessins, figures, cartes, etc.). Il s'agit de ne pas contrevenir aux règles en la matière.
Enfin, nous souhaitons ouvrir nos colonnes aux documents scientifiques diffusés dans les colloques. Les laboratoires qui soutiennent les Annales organisent régulièrement des réunions scientifiques sur des thématiques qui sont compatibles avec les intérêts des lecteurs des Annales. Pourtant, les résumés des présentations dans les congrès n'ont qu'une espérance de vie relativement brève dans la course éperdue à la publication (on trouvera toujours des exceptions…). Nous souhaitons donner une seconde vie à ces résumés, en les acceptant dans les Annales (sous réserve de conformité à la ligne éditoriale).
Pour finir, le lecteur constatera que le tome XXXII voit ainsi apparaître quelques documents correspondant aux descriptions ci-dessus. Il s'agit en quelque sorte “d'amorcer la pompe” en espérant donner envie à d'autres personnes de nous emboîter le pas.